一名5歲女童在上學途中,
被一名有暴力傾向的、疑似間歇性精神病患者
強行帶上高速公路!
在危險的境況下,小女孩臨危不亂,
機智勇敢地和強拐人周旋,抓住機會主動向警察求救,
最終毫髮無損地回到了父母身邊!
整個脫險過程驚心動魄,堪稱兒童“防拐教材”。
救孩子的保命招,就是...
整起誘拐事件的過程,女孩是這樣做的...
1、孤立無援時,不要過度反抗
五歲的女娃在面對明顯有暴力趨向的成年人,
沒有激烈抗拒,而是靜觀其變,
等待機會逃脫。
這避免了刺激嫌疑人,保證了自身安全。
2、發現警察出現,迅速掙脫求助
女娃對警察的外觀標識特徵、職業身份有清醒認識,
概括為三句話:
認識警察
知道警察是幹什麼的
知道有危險要求助於警察
3、抱著警察的腿哭喊“她不是我媽媽”
抵達現場時,警察並不十分確定該女童就是報警所稱的“失踪女童”。
但小女娃一句“她不是我媽媽”,
使現場民警迅速做出判斷,將嫌疑人隔離並控制。
4、準確描述被拐過程,排除語言干擾
「我早上要上學,她把我帶到這裡來了……」
正是因為小女娃對被拐過程清晰、準確的敘述,
才使民警能排除嫌疑人的語言干擾,迅速判明情況。
5、準確報出姓名及家長聯繫方式
「我叫**,我是'新小'(新生街小學)的……書包上有我爺爺的電話……」
正因為小女娃對個人信息的準確提供,
才使民警能快速與其家人、老師取得聯繫,獲取更全面的信息;
6、緊貼警察,保證自身安全
在高速公路的應急車道上,小女娃既不亂動也不亂跑,
始終拉著民警衣角緊貼其後,使自己處於相對安全的位置。
家長要怎麼教育?讓關鍵時刻時,孩子能自救
很多爸爸媽媽都會好奇,
5歲的小女娃為什麼能這麼機智冷靜,
知道這麼多自救知識呢?
這是因為小女娃的爺爺在孫女兒剛剛學會說話時,
就試著將全家人的姓名、電話編成兒歌,讓其牢記在心。(這招好厲害!)
4歲時,女娃能就將自己就讀學校的校名、校址、
老師電話背下來,爺爺還教其在遇到“壞人”時不要慌,
“壞人”帶著她經過人多的地方時,一定要喊救命;
女童所在的幼兒園也開展過類似教育。
所以說,機智勇敢可不是一蹴而就的,
要從寶寶平時的教育就教起。
孩子受了良好的防拐熏陶,
自然也就不會輕易被壞人拐走了!
牢記10個方法,就能讓孩子擁有自保的能力!
1、教孩子記住自己的居住地
孩子不僅要記住自己的父母的名字,
還要讓寶寶記住自己的城市名字、小區名字和門牌號。
2、教孩子熟記親人電話
讓孩子記牢親人的聯繫方式,
尤其是爸爸媽媽和家裡的電話,
還要教會孩子如何撥打電話。
3、教孩子撥打緊急電話號碼
應交會孩子撥打110、119等求助電話,
緊急情況下,父母的電話太長易忘記,
這些電話興許就能派上用處呢。
ps一定要告訴孩子,
只有緊急情況才能打,平時不能亂撥的。
4、教會孩子辨識好人與壞人
在孩子最無助的情況下,有這幾種人可以信任:
一是穿軍警制服的群體,
有事找警察叔叔這個意識也要從小灌輸給寶寶,
並教寶寶辨認警察、軍人和保安等穿制服的人
二是大的機關單位或超市商場統一著裝的工作人員,
迷路的孩子可以走進這樣一個群體尋求幫助。
5、教育孩子不要接受陌生人給予的任何物品,特別是食物
教育孩子不要接受陌生人給予的任何物品,
特別是食物,因為裡面很可能已經被摻進了藥粉。
還有的不法分子會以玩具作為誘餌,
吸引孩子的注意力,以便趁機將他們抱走。
其實小孩子對食物 幾乎是沒有抵抗力的!
一定要再三教育。
6、教育孩子不要理會陌生人
對於陌生人提出的任何要求和請求都要堅決拒絕,
比如“小朋友,你幫我帶個路,去XX地方吧?”
也不要對陌生人的誇獎、讚美弄得沾沾自喜而失去了警惕。
始終記住一條:不要理會陌生人。
7、教育孩子不要隨便去別人家做客
之前就有過孩子去同學家玩,
結果當時家裡沒有大人,
附近的無業遊民將孩子騙走的事例。
尤其是女孩子,更要特別留心,
無論去哪裡都要及時與大人取得聯繫,並告知具體方位。
8 、教育孩子不要給陌生人開門
當家裡只有孩子一個人在家時,要叮囑他,
假如有人敲門,一定要先通過貓眼看看來人的樣貌,
只要是陌生人,不管他說的天花亂墜,都堅決不能開門;
不過鑑於現在也發生了不少熟人作案的案例,
還是小心為上,除了是外公外婆、爺爺奶奶這樣的至親之外,
任何人都不要放他們進來。
9、讓孩子養成隨手關門的好習慣
如果是一個人放學回家,
要先看看身後是否有可疑的人跟在後面,
確定無異樣情況後再開門進屋,
同時馬上就把房門鎖上,
以防壞人趁著疏忽大意沒關門的時候進屋行騙。
10、不要讓孩子單獨出門
不要讓孩子單獨出門,
哪怕只是去樓下附近的小店買包鹽,
雖然說要培養孩子的生活能力,
但是在孩子能夠完全保護自我之前,
最好還是由大人帶領比較安全。
真替這位小女孩捏一把冷汗!也太機智了!
父母們一定要教會小孩這些保命防身的技巧,關鍵時能救命!
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